Vers la capsule pédagogique multimodale

   Depuis quelques années fleurissent sur internet des vidéos ayant pour vocation de former sur des points précis et notamment sur des procédures techniques d'utilisation de logiciels. Bon nombre d'utilisateurs d'ordinateurs de tous âges transmettent, par le biais de plateforme de stockage vidéos, leurs astuces techniques grâce à des tutoriaux1, de qualités très inégales, consultables en ligne, qu'ils réalisent "à la maison" à l'aide de webcams et de captures d'écrans. A partir de 2006, cette méthode est appliquée outre atlantique aux cours traditionnels de matières générales (mathématiques, physique...)2 développant ainsi une offre de capsules vidéos éducatives qui permet l'essor de la pédagogie inversée3. Des formations spécifiques en France produisent des ingénieurs pédagogiques multimédias4. Néanmoins la plupart de ces capsules vidéos emploient des méthodes pédagogiques passives et démonstratives, qui peuvent, dans un dispositif de pédagogie inversée, intégrer des aspects interrogatives, actives et expérientielles5.

   Néanmoins, bien que l'avancée soit flagrante dans le domaine de la mise à disposition de formations en ligne, les capsules vidéos ne transmettent qu'à l'aide d'un seul canal d'apprentissage pour des apprenants de types analytiques, ignorant les autres modes d'apprentissages.

   Ainsi nous vous proposons la conception de la structure d'une capsule pédagogique, propre à répondre à tous les modes d'apprentissages.

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1Exemple de tutorial vidéo fait par un adolescent : http://www.youtube.com/watch?v=xj51qTiHK0Q (consulté le 17/04/2013).

2Exemple d'un cours traditionnel français de mathématiques conçus sur le modèle américain de la Khan Academy : https://fr.khanacademy.org/video?lang=fr&v=EHhWqiueEfY (consulté le 17/04/2013).

3 Pédagogie inversée : http://fr.wikipedia.org/wiki/Classe_invers%C3%A9e (consulté le 15/04/2013).

4 Master 2 en Ingénierie Pédagogique Multimédia Université Lille 1 : http://cueep.univ-lille1.fr/sefa/index.php/masters/18-m2-ipm (consulté le 17/04/2013).

5 Les différentes méthodes pédagogiques : http://eduscol.education.fr/bd/competice/superieur/competice/libre/qualification/q3b.php (consulté le 17/04/2013).

 

 

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